1. Định nghĩa, phương pháp tính toán

Chỉ số phát triển con người (HDI) được sử dụng để đo lường sự phát triển của con người trên nhiều khía cạnh khác nhau, bao gồm sức khỏe (được thể hiện qua tuổi thọ trung bình tính từ khi sinh), tri thức (được thể hiện qua chỉ số giáo dục) và thu nhập (được thể hiện qua tổng thu nhập bình quân đầu người của quốc gia).

HDI có giá trị từ 0 đến 1. Giá trị càng gần 1 thể hiện trình độ phát triển con người càng cao, ngược lại, giá trị càng gần 0 thể hiện trình độ phát triển con người càng thấp.

Chỉ số phát triển con người được tính theo công thức sau:

HDI = (Isức khỏe × Igiáo dục × Ithu nhập)^(1/3)

Trong đó:

– Isức khỏe:

Chỉ số tuổi thọ trung bình tính từ lúc sinh.

– Igiáo dục:

Chỉ số giáo dục được tính bằng cách tính trung bình đơn giản của chỉ số năm học trung bình và chỉ số năm học dự kiến.

+ Chỉ số năm học trung bình được tính bằng tổng số năm học của dân số từ 25 tuổi trở lên chia cho tổng dân số từ 25 tuổi trở lên.

+ Chỉ số năm học dự kiến là tổng số năm học mà một đứa trẻ từ 05 tuổi trở lên có thể nhận được trong suốt cuộc đời. Điều này được giả định rằng xác suất bắt đầu ghi danh đi học tại một độ tuổi bất kỳ của đứa trẻ đó bằng tỷ lệ nhập học ở độ tuổi đó.

– Ithu nhập:

Chỉ số tổng thu nhập bình quân đầu người tính theo sức mua tương đương (PPP – USD).

Các chỉ số thành phần trên được tính theo công thức chung:

Giá trị chỉ số = Giá trị thực – Giá trị tối thiểu / (Giá trị tối đa – Giá trị tối thiểu)

Riêng chỉ số Ithu nhập được tính theo công thức:

Ithu nhập = ln(giá trị thực) – ln(giá trị tối thiểu) / (ln(giá trị tối đa) – ln(giá trị tối thiểu)

2. Thời điểm công bố

Năm.

3. Nguồn số liệu

– Tổng điều tra dân số và nhà ở;

– Điều tra dân số và nhà ở giữa kỳ;

– Điều tra biến động dân số và kế hoạch hóa gia đình hàng năm;

– Khảo sát mức sống dân cư Việt Nam;

– Thống kê tài khoản quốc gia;

– Chương trình so sánh quốc tế (ICP).

4. Cơ quan chịu trách nhiệm thu thập, tổng hợp

Tổng cục Thống kê.

Được chỉnh sửa bởi HEFC. Xem thêm tại HEFC.